Onderwijsvisie

Werken aan de basis 

Bij de scholen van NoorderBasis realiseren we ons dat wat we leren snel verandert, maar dat de manier waarop niet verandert! Kennis is en blijft de basis van onderwijs, waarmee kinderen vaardigheden kunnen ontwikkelen die nodig zijn in deze wereld. Werken aan de basis betekent voor ons:

B = Betrokkenheid bij de leerlingen door boeiend onderwijs.

A = Activerende werkvormen en directe instructie voor effectieve lessen.

S = Sociaal-emotionele vorming in een veilig klimaat.

I = Innovatief zijn door actueel en onderbouwd te werken.

S = Succeservaringen blijven kinderen bij voor het leven.

Boeiend en betekenisvol onderwijs

We bieden aan de hand van thema’s de afzonderlijke vakken in onderlinge samenhang aan. Zo leren kinderen niet alleen cognitieve vaardigheden, maar ook samenwerken, creatieve vaardigheden, communiceren en zelf reflecteren.

Expliciete directe instructie

Op De Leilinde werken we opbrengstgericht. We willen dat de kinderen zoveel mogelijk profiteren van de lessen die we geven. Daarom geven we les door middel van expliciete directe instructie (EDI). We gaan regelmatig na welke vorderingen er gemaakt worden, en aan de hand daarvan stellen we waar nodig ons onderwijs bij.

Jaargroepen

We werken op De Leilinde in jaargroepen. Dat betekent dat kinderen van ongeveer dezelfde leeftijd samen in een groep zitten. Ze krijgen lesstof passend bij hun leeftijd. Eventueel met leerstof op hun eigen niveau, zoals extra hulp of plustaken.

We houden in ons onderwijs rekening met verschillen en passen ons lesgeven daarop aan in leerstof, tijd en tempo als dat nodig is. We geven lessen sociale vaardigheid. Ook oefenen we de sociale vaardigheden dagelijks. Dit is de basis voor een veilige sfeer binnen de school. Hiervoor gebruiken wij de Kanjertraining.

Omdat we een relatief kleine school zijn, hebben we de jaargroepen gecombineerd tot vier klassen (groep 1/2, groep 3/4, groep 5/6 en groep 7/8).

Extra ondersteuning

We willen elk kind een plekje geven op De Leilinde. Aan de hand van een protocol bepalen we zorgvuldig of onze school de juiste plek is voor het kind, zodat het de aandacht en het passende onderwijs krijgt die het verdient. Voor leerlingen met een specifieke behoefte kijken we samen met de intern begeleider en ouders naar de mogelijkheden.

Groeigroep

We hebben een speciale groep voor kinderen (vanaf groep 4) die extra uitdaging nodig hebben. Deze groep, de Groeigroep, krijgt 1x per twee weken les van een hoogbegaafdenspecialist. De nadruk ligt op het aanleren van executieve functies.

Korte lijntjes

We hebben 5x per jaar oudergesprekken en alle leerkrachten staan voor school en na school op het plein. Contact is dus zo gemaakt! We houden van deze korte lijntjes. We werken vanuit vertrouwen. Ouderbetrokkenheid vinden we belangrijk, omdat het bijdraagt aan een betere ontwikkeling van het kind.